眾所周知，校校通工程讓學(xué)校有了比大眾百姓更好的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但是由于國(guó)內(nèi)寬帶運(yùn)營(yíng)商的問(wèn)題造成普遍地區(qū)的帶寬存在縮水，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定。此外，學(xué)校教育錄播系統(tǒng)都是采用的政府采購(gòu)模式，因此學(xué)校都希望自己的設(shè)備“私有化”，于是，各自構(gòu)建自有的互動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，不同品牌的系統(tǒng)面臨兼容問(wèn)題，這些因素共同造成眼下互動(dòng)教育錄播系統(tǒng)效果不穩(wěn)定，無(wú)法達(dá)到理想效果。

　   如何解決互動(dòng)錄播系統(tǒng)的性能問(wèn)題呢?

　　1.從技術(shù)上提升:

　　互動(dòng)錄播系統(tǒng)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)軟件互動(dòng)、硬件互動(dòng)、再軟件互動(dòng)的輪回。早期各錄播廠商一律采用軟件會(huì)議系統(tǒng)與錄播系統(tǒng)混搭構(gòu)建互動(dòng)錄播系統(tǒng)。傳統(tǒng)軟件互動(dòng)效率受制于服務(wù)系統(tǒng)環(huán)境的制約，效果牽強(qiáng)。

　　后來(lái)的采購(gòu)紛紛要求采取硬件終端+MCU的思路。效果好起來(lái)了，但是昂貴的機(jī)房建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)線帶寬、以及跨網(wǎng)需求實(shí)施難度等綜合因素，導(dǎo)致此方案的推廣進(jìn)程很慢。反倒出現(xiàn)了很多打著硬件幌子的軟互動(dòng)終端的崛起。

　　其實(shí)，云計(jì)算已經(jīng)是一種成熟技術(shù)，基于云計(jì)算的互動(dòng)系統(tǒng)已經(jīng)在企業(yè)會(huì)議中成為主流。顯然，這種方案才應(yīng)該是終極解決方案。因?yàn)樵朴?jì)算性價(jià)比更高，這就好比網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)。很久以前，要做個(gè)網(wǎng)站，你必須先買(mǎi)一臺(tái)自己的主機(jī)放到運(yùn)營(yíng)商機(jī)房，并租用一條專(zhuān)線。這樣的成本最便宜也要數(shù)萬(wàn)元。而且并發(fā)訪問(wèn)上，還嚴(yán)格受制于你主機(jī)的計(jì)算能力和你租用專(zhuān)線的帶寬容量。而現(xiàn)在，你只需付不到一千塊，就可以到各大云服務(wù)商那里租用一臺(tái)性能更好的云主機(jī)，且?guī)捀撸驗(yàn)樵萍夹g(shù)充分共享了網(wǎng)絡(luò)空間的容量和計(jì)算能力，并有效進(jìn)行了基于互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)載均衡。這是一方面，性價(jià)比高。同時(shí)，如果你需要改變主機(jī)配置和帶寬，直接網(wǎng)上付費(fèi)即可，無(wú)需從物理上去升級(jí)主機(jī)配置。

　　2.從體制上改變:

　　既然如前所述，基于云服務(wù)的互動(dòng)技術(shù)可以有效解決互動(dòng)錄播系統(tǒng)的性能問(wèn)題，那何以未曾大行其道呢。這是一個(gè)體制問(wèn)題。目前教育采購(gòu)還完全是以硬件為主體的采購(gòu)模式，首先，從認(rèn)識(shí)上，很多采購(gòu)部門(mén)接受不了服務(wù)模式，因?yàn)榛隋X(qián)看不到實(shí)物;其次，傳統(tǒng)設(shè)備都是一次性買(mǎi)斷，而云服務(wù)能提供一次性買(mǎi)斷的價(jià)格并不便宜，這也成了阻礙云互動(dòng)錄播系統(tǒng)部署的關(guān)鍵。

　　從上面分析不難看出，理想的互動(dòng)錄播系統(tǒng)性能問(wèn)題解決方案是：

　　1.技術(shù)上，以公網(wǎng)云互動(dòng)技術(shù)替代私有部署的軟會(huì)議系統(tǒng)或者硬件MCU。

　　2.體制上，大力推動(dòng)政府采購(gòu)部署云服務(wù)模式。